簡快心理療法視頻 40集現場視頻 共7.69G大小。
國際華人當代最賦盛名的頂尖心理治療師、NLP領域頂級導師李中瑩先生親自授課;
用NLP來處理各種困局,如情感、生活、工作以及親子關系等,就如利斧斷木,效果驚人;
被認為華人地區最權威、最系統、最受歡迎、最能使事業人生積極提升的課程!
【本次工作坊特點】
簡快療法工作坊的上課模式是以個案處理開始,導師先從學員中選擇一個受導對象,用簡快身心積極療法處理,過程全程錄像。處理完畢后,播放全程錄像,導師詳盡深入地解釋他的觀察、假設、求證、引導、處理及結束的每一步。這個過程中導師沿途解答學員提出的問題,讓學員充份明白從簡快身心積極療法的角度導師如何看待學員的心理困擾、問題成因、解決方案及輔導員與受導者的關系。
報讀本工作坊的學員可以期待以下的收獲:
1. 更直接清晰地了解一些心理困擾的真實原因,包括一些本人有的心理困擾。
2. 接觸近年國際上日趨流行的最新心理輔導技術。對已經接受過心理工作訓練的學員,例如心理咨詢師及臨床心理醫生等,除了國內心理輔導領域普遍使用的學問與技術之外,他們將從李中瑩老師的個案演示中認識后現代心理學的臨床應用模式。
3. 李中瑩老師一向認為,輔導工作包含生活輔導(強調“如何每天活得更輕松滿足、成功快樂,”的提升,焦點放在人際溝通、情感關系、親子關系、自我成長、人生策劃等的能力提升)和心理輔導(消除心理困擾、從痛苦里走出來)。李中瑩老師將在每個個案的解說中引導學員在生活中如何調整思想與行為,能夠避免或逆轉那些問題情況。
●提供實際可行而且有效的心理咨詢方法
可以運用到人生成功快樂、情緒管理、企業管理、教育管理、親子關系、婚戀情感、良好的心理健康、溝通技巧、演講技巧等諸多面。
在處理事情方面:更有效地歸納紛繁的資料,從而認識事情的根源,找出解決的方向;
在人際溝通方面:了解每個人獨特的思考模式,以便有效地與對方配合;
在語言運用方面:發現一個人困擾的來源,并幫助他擺脫困擾;
在推動激勵方面:使自己更積極、更成功。
● 能夠在很短的時間里使一個人發生巨大的改變
在精神上:明白自己對這個世界能夠產生的影響,了解活著的意思,掌握如何與身邊的人、事物更好地配合;
在心態上:內心充滿自信和平靜,與其它人相處得更好,認識自己擁有的龐大能力,同時更能給別人空間;
在行為上:更懂得選擇該選擇的事去做,做的過程中有更多的樂趣和效果,每天所做的更能引領自己達到成功快樂的人生目標。
課程的目的:亞太華人地區唯一具備 NLP頒證資格的執行導師——李中瑩老師2008年在華東師范大學開設的 《NLP簡快身心積極療法執行師認證班》,是李中瑩導師受華東師大的邀請特意為心理學愛好者量身定制的,目的是從全方位打造一支優質的心理咨詢師、心理輔導工作者隊伍,讓心理咨詢師、心理輔導工作者出較少的學費就能聽到含金量很高的心理咨詢實戰課程,并能使用簡快療法更迅速、更高效地幫助到來訪者!
為什么要學習NLP?
今天社會里大部份的人,是在糊里胡涂地過日子。他們
- 不知道活著是為了什么,找不到人生的意義;
- 沒有良好有效的目標,或者是為了一些只能使自已更辛苦的目標而不斷掙扎;
- 不知道自已強與弱的地方,也不懂得如何消除弱點、發揮強項
- 老是往發臭的碗里夾菜,旁邊有一碗又香又甜的卻不吃;
- 忘記了吃碗里的飯而在批評碗的燒瓷工藝不夠好;
- 在工作上,不是勤勞辛苦但是沒有成績,就是總把精力放在如何能夠逃避勤勞辛苦;
- 與人爭議,口中盡是振振有詞的「道理」,但問下去卻發現自已不知道那些「道理」是什么意思;
- 仇恨和斗爭,為的是一些對人生并不重要的小事情;
- 孩子都長大了,自已內心卻仍然要爸媽照顧;
- 很多事情都能使自已不開心,有了情緒不是強忍壞了身體、就是發泄壞了關系、再不然就是逃避——找些其它事 情做,好使自已不去想——但是夜闌人靜,或者睡醒過來,情緒還是在,無可奈何;
- 與人的關系,不能有良好或深厚的發展;
- 感覺沒有人明白自已,但是細心想想,自已也不明白自已;
- 回顧過去,總是有一大堆的遺憾和內疚;
- 望去未來,心里只有迷惘和無力感。
NLP的應用:
(1)讓人生更加成功快樂 NLP專注于修正和重新設計思維模式,幫助一個人快速地提升能力,建立起良好的心理健康,從而使人生更加成功快樂。NLP在樹立自信、疏導壓力、有效溝通、消除心靈創傷、災后心理輔導、增進家庭和諧、克服恐懼癥、戒毒、減肥等方面療效顯著。
(2)讓企業實現輕松管理 應用NLP技巧會使企業充滿旺盛的競爭能量,使管理者能夠輕松開心有效地——◆加強團隊建設◆樹立企業文化◆增強領導能力◆提高工作績效。
NLP一言釋之:
我們如何創出我們每一個人獨特的內心世界?我們怎樣選擇傳入腦里的信息,怎樣認知這些信息,怎樣儲存這些信息,又是怎樣把這些信息與其它在儲存中的信息融合然后加以運用?這些都可以交由NLP。
我們將NLP譯為「身心語法程序學」也可以將其解釋為研究我們的腦如何工作,從而提高其運作效率,使到人生更成功快樂的學問。
NLP的更高層次是心態的改變,“要改變別人,先改變自己。要使事情變得更好,先讓自己變得更好”。NLP幾乎涵蓋了所有心智活動的范疇,包括你的心態、思維以及感覺,它發現了思維和情緒的規律,知道如何讓你的理性與感性協調一致、身心合一,它讓你“對自己頭腦中所發生的事故做一些控制”,達到以彈性反應面對問題的境界。也就是說,先求個人的協調,再到專業的卓越,進而與周遭互動,終至精神的圓滿與升華。
李中瑩導師簡介:
老師生于1946年,香港人。李中瑩老師被認為是華人界NLP學問功力最高的導師之一,分別在生活、工作的應用或心理輔導方面,都的被譽為“華人世界的國際級NLP大師” ,發展出的情緒管理和情緒職能方面大量的新概念和技巧實際有效、超越現今世界水平。擁有世界心理學家協會主任委員等榮銜,在國內受聘為華東師范大學骨干教師國家級培訓”講座教授、成都電子科技大學特聘教授、江蘇心理學會特別專家委員、高級專家顧問。他在NLP的領域里,特別是關于一個人的身份(自我),及操縱他在生活里的態度的信念系統(信念、價值觀、規條)方面,發展出大量獨到有效的思想技巧和行為技巧。這些技巧,在幫助一個人培養出良好的心理素質和精神健康方面非常有效。此外,李中瑩老師對于如何將NLP應用在實際的管理和銷售等領域里,幫助企業提升,也有獨到的眼力和切實可行的方法。
李中瑩的學問:
李中瑩認為,學問是幫助我們
1. 看問題看得更清楚,而不是變得沒有問題;
2. 使自已更能配合世界里人事物的運作模式,而不能使我們操控這些模式;
3. 更能帶給這些人事物更多的價值,在此同時亦更能從他們那里得到更多的價值,而不是減少他們的價值。
李中瑩認為,真理是簡單的、容易明白的、并且能讓我們做到上述效果的。若果真理聽起來不簡單、不易明白,只有兩個可能:
1. 說的人不知道自已在說什麼,或者
2. 說的人因說的復雜而可以收取更多金錢。
因此,李中瑩堅持,他的學問,必須容易明白、容易學習、容易做到。他承諾在授課時,
1. 他說出的理論一定容易明白;
2. 他教的概念必有技巧支持;
3. 他教的技巧必人人能夠做到;
4. 他教的東西必有科學根據。
很多人認為李中瑩的學問是當下社會上的人普遍欠缺心理健康 (或稱心理素質、精神健康) 的解決。上完他的課程的學員,都感到更身心合一、內心更平靜而更有力量、有更大的包容性、對自已更負責任、更以三贏的態度對人處事(我好、你好、世界好)。課程中他教的技巧對任何人、在任何情況里都有效,完全符合國家的法律和中國人傳統的文化。(他沒有把外國的學問完全不變地搬到中國,他是按照中國社會的需要來設計課程內容和講授模式。) 他的課程,被認為跟道家、佛家、尤其是禪宗的理論非常吻合(
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