全腦開發大師 潛意識CD全集 艾登泰勒博士0          

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全腦開發大師.01.我是天才.海洋+音樂2MP3全腦開發大師.02.成功與富裕.海洋+音樂2MP3全腦開發大師.03.理想的體重.海洋+音樂2MP3全腦開發大師.04.釋放壓力.海洋+音樂2MP3全腦開發大師.05.克服沮喪.海洋+音樂2MP3全腦開發大師.06.立即行動.海洋+音樂2MP3全腦開發大師.07.完全的睡眠.海洋+音樂2MP3全腦開發大師.08.旺盛的自愈力.海洋+音樂2MP3全腦開發大師.09.樂觀的個性.海洋+音樂2MP3全腦開發大師.10.永遠年輕.海洋+音樂2MP3全腦開發大師.11.自律與決心.海洋+音樂2MP3全腦開發大師.12.崇高的自尊.海洋+音樂2MP3全腦開發大師.13.積極正面的人際關系.海洋+音樂2MP3全腦開發大師.14.心靈的寧靜.海洋+音樂2MP3全腦開發大師.15.內在調和.海洋+音樂2MP3全腦開發大師.16.清夢.海洋+音樂2MP3全腦開發大師.17.充滿高度能量.海洋+音樂2MP3全腦開發大師.18.奇跡的信念.海洋+音樂2MP3全腦開發大師.19.喜悅的日子.海洋+音樂2MP3全腦開發大師.20.戒煙.海洋+音樂2MP3全腦開發大師.21.寬恕與和諧.海洋+音樂2MP3
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全腦開發大師在什么時候用效果最好呢？？晚上進入深沉睡眠時？還是白天工作時？還是在一個安靜的冥想環境中？？
富樂回復：
    全腦開發大師的特點就是使用方便、簡單有效。只要能連續聆聽，無論什么時候使用，都會有很好的效果。
    從時間上講，因為晚上睡眠中，能一直持續聆聽，所以會比較有效。
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作用原理
原創人艾登泰勒博士是一位知名的臨床心理學家，在美國擁有多種關于潛意識發展的著作。過去所有研究人類思想與行為的學者專家，都沒有發現的盲點，卻被艾登泰勒博士發掘到了，這項科技的最大特色，就是將理論予以具體化、工具化。
在通往左腦的語音系統里，充滿「感覺美好是很好的」諸如此類預期性、啟發性的用語。而通往右腦的另一組語音系統，以相反的順序錄制聲音，提供諸如「我很優秀」等自信用語。
這些話語經由男聲、女聲、及童聲「混合處理」的方式來傳達。當這些音波達到我們大腦時，具分析功能的左腦只接受啟發性的話語，而不具分析功能的右腦、完全能接受權威性的話語。因為左右腦各司其職，根據所接受的訊息，加以分辨訊息的特質，來執行所賦予的任務。
艾登泰勒博士將「自我確認」話語和「主要聲源」（如海浪聲、音樂聲）以電子同步的方式壓縮結合。當您在聆聽「全腦開發大師」時，所有的訊息達到腦部，它們即以「電脈沖」的方式轉換成有意義的指令，深具廣泛能力與龐大智慧寶庫的潛意識，就能立即處理這些指令，并予以強化、重現在我們的意念當中。但在表意識的狀態下，您是聽不見任何語音內容的。
「全腦開發大師」科技，具有促使您成功的最佳與最完整的自我確認用語。
全腦開發「Whole Brain」
由于每一個人都擁有理性（左腦）、以及感性（右腦）兩個獨立的人格，而且這兩個人格在處理外來訊息時，是用不同的方式，左腦的防御機制會嚴格的對每一個訊息都執行分析與選擇，因此許多對自已有幫助的積極正面訊息，根本還沒有被接受就被抗拒在外了。
艾登泰勒博士在多年的研究中，發現人腦的此一獨立作用，因此「全腦開發大師」每一個單元所設計的自我確認語句，都有一組與左腦交談的妥協式（Premissive）語句、且還有一組是與右腦交談的指令式（Affirmation）語句。所以，左腦右腦都能接受新的信念，新的思考模式才能完整的被定型。
內在交談「Inner Talk」
人們對語言或聲音的反應，乃是由耳朵搜集所聽到的語言或聲音，從外耳、中耳通過耳膜，變成振動狀態后，再通過耳蝸、聽小骨，專換為腦波型態的聲波，最后由聽覺神經輸送大腦，大腦再解讀為有意義的訊息。然而此種輸入的途徑，仍然避不了許多訊息被左腦的防御機制抗拒在外的遺憾。
艾登泰勒博士把所有與左右腦交談的自我確認語句，先用口述的方式錄制后，再用精密的變變頻科技，將所有的語句轉換為與腦波相同頻率的聲波。
這種方式的特色是：所有變頻后的訊息，都能不必由耳朵收聽，也不必經過左腦的分析，就能夠在不需專心聆聽的輕松狀態下，完整的把所有積極正面的語句直接輸入到潛意識中，成為您新的思考習慣。
注：內在交談（Inner Talk）是全世界獨一無二的一套專利心理學科技。
三度空間音樂「3D Music」
「全腦開發大師」最主要的制作過程，是艾登泰勒博士特別商請著名的心靈音樂大師，精心譜制出一套輕柔優美的「全腦開發大師」專用音樂。
為了要讓聆聽「全腦開發大師」的人能夠百聽不厭、達到邊際效用遞增的效果，又利用多音軌音響工程、收集多種大自然中，人們最容易吸收的聲音，例如%3A風聲、雨聲、鼓聲等，最重要的是配合予人體能量循環最接近的海浪聲。
最后把所有變頻后的自我確認語句與全部多音軌旋律壓 本教程地址：http://m.bmm520.net/jc/gxjz/2015/1123/7741.html

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